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https://lc.org/newsroom/details/010918-study-confirms-gender-is-not-social-construct

研究證實心理性別不是社會建構

Study Confirms Gender Is Not Social Construct

2018年1月9日

 

倫敦大學學院婦女健康研究所(Institute for Women’s Health at University College London)的約翰•巴里(John A. Barry)最近撰寫的一項研究發現,孩子們絕大多數選擇玩與他們性別(gender)有關的玩具。男孩比女孩多玩男性-典型的玩具,女孩比男孩多玩女性-典型的玩具。

 

這項研究(http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/icd.1986/abstract)-「兒童玩具選擇的性別差異:系統回顧、薈萃回歸、薈萃分析(Sex differences in children’s toy preferences: A systematic review, meta-regression, and meta-analysis)」-發表在「嬰兒和兒童的發展」(Infant and Child Development),它回顧了從1980到2016年有關年齡在1-8歲之間的787個男孩和813個女孩的16項研究。

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巴里和他的同事們研究了針對性別的(gender-specific)玩具的偏好,並考慮了諸如成年人是否在場、研究背景、性別中性(gender-neutral)玩具的存在、以及該國家的性別平等這些因素。這項研究是在美國、加拿大、歐洲、以色列、和中國進行的。研究人員排除了依賴父母或孩子自報數據的研究。相反,薈萃分析中的16項研究都是兒童自由玩耍時的觀察性研究。

先前的研究發現,九個月大的孩子就更喜歡玩與自己性別相關的玩具。基於最近的這項研究,科學家們發現,一般來說,孩子們選擇了針對其特定性別的玩具。他們得出結論:「玩具選擇的性別差異是存在的,而且似乎是先天和社會力量的產物。」盡管在提供玩具的選擇和數量、測試環境、和兒童年齡方面存在著方法上的差異,但發現兒童對自己的玩具類型偏好的性別差異的一致性,表明這種現象的强度和極有可能具有生理起源。隨著男孩年齡的增長,玩男性玩具的時間增加了,但沒有發現女孩有相同的模式;這表明,對於男孩,典型的社會效應可能會持續更長的時間,或者對男孩某些遊戲風格有更强的生理傾向。