(感謝 Gordon Truscott 提供照片)
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人生而有男或女的性別，出生即可辨認，若試圖改變是危險的。跨性別運動要將其性別意識形態強加在全社會。（--->跨性別問題）
- 没有同性恋基因。同性恋不是天生的。（--->同性恋是天生的吗？）
- 少数人在某些时间（特别在成长阶段），因着身心对某些家庭和社会环境因素的独特反应，而产生了同性恋倾向。（--->同性恋问题概述）
- 有同性恋倾向，不一定就要进行同性恋行为，正如每个人都有各样的倾向，却可以选择是否按着这些倾向进行相应的行为。
- 曾经有同性恋倾向的，不一定长期都继续有这倾向。
- 曾经有同性恋行为的，不一定长期都继续进行同性恋行为。（--->後同性恋者，性取向改变）
- 同性性行为不利身心健康。（--->同性性行为不利身心健康）
『就是從非宗教的角度看，同性戀是誤用性生理結構，藉用某位教育家的話說，是誤用「人體結構」，是次等的代替品，可悲而逃避現實之舉。涉足其中的人固然值得同情、理解，受公平對待，而可能的話，也值得接受治療；但不應鼓吹、美化、合理化同性戀，將這小群裝扮成烈士』
《時代雜誌》1966年
- 广义基督教（--->同性恋与广义基督教）、佛教、伊斯兰教、犹太教、儒教、道教的教导都不认可同性恋行为，以及男女结合的婚姻以外的任何性行为（--->同性恋与宗教）。这些教导跟对任何个人的歧视无关，而牵涉信仰和道德问题。
- 同性恋运动起初可能是为了保护同性恋者，但在一些地方将同性恋行为非刑事化之后，同性恋运动得寸进尺，争取凌驾一切的特殊权利将同性恋价值观强加给所有人（--->权利、道德等问题）：
－以反歧视为借口，要以法律压制任何对同性恋行为的不认可或负面的言论，扼杀言论自由和宗教自由。（--->同性恋运动压制自由）
－要在学校和课本强制进行洗脑教育。（--->同性恋运动的洗脑教育）
－要重新定义婚姻，以推动「同性婚姻｣。这对社会（--->同性婚姻的问题－社会）、育儿（--->同性婚姻的问题－育儿），以及其它（--->同性婚姻的问题－其它）方面产生极其深远的影响。
- 「男女同性恋者有权选择自己的生活模式，却没有权強迫我們所有人贊同他們，也沒有權为我们所有人重新定义婚姻。」
- 不是每个有同性恋倾向、或现在或曾经有过同性恋行为的人都愿意被同性恋运动所代表。
同性恋运动的错误：以為任何性倾向都是天生和不可改变的，任何性行为都是正常和道德正当的。
同性恋运动的手法：渗透文化和教育，推动修改法律。
同性恋运动的目的：禁止人表达不同意见。
同性恋运动的影响：改变性别、婚姻、家庭等伦理价值。
