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真理無處不在
Truth is everywhere
克雷格•卡特（Craig A. Carter）（https://wng.org/authors/craig-a-carter）
訴諸自然定律不是強制推行私人道德信仰
2022年9月13日
有時似乎只有基督徒才會訴諸自然定律（natural law）作為政府制定政策的基礎。表面上看起來我們所說的「自然定律」實在是一種偽裝成公眾邏輯論證的的宗教教條。對許多當代世俗論者來說，任何與宗教有關的內容都必須歸入私人意見和純粹主觀的領域。出於這個原因，以這種信念作為基礎的公共政策被認為完全是個人將他們自己的私人道德信仰強加於他人。
但是，正如魯益師（C. S. Lewis）在他的書《人類的毀滅》（The Abolition of Man）中指出的那樣，自然道德定律是全人類的共同財產，並且已在許多不同的文化中得到認可，而不僅僅是西方文化。為了強調這一點，他將其稱為「道」（the Tao）。他所說的「道」指的是世界的自然秩序，這是一個在各種亞洲宗教中都有的概念。
但是，他說，這種自然定律或秩序與柏拉圖式、亞里斯多德式、斯多葛式和基督教的概念並無本質區別。猶太人的律法概念是一種嵌入在神的創造和管轄之中的井然有序。例如，十誡中禁止殺人，這是重申摩西律法頒佈之前全人類就已經知道的反對殺人的自然定律。
最近一個關於「同性婚姻」的故事（https://www.npr.org/2022/06/20/1106313824/japan-court-ban-on-same-sex-marriage-constitutional）突出了一個事實，非西方和非基督教文化承認「道」的現實。法官裁定日本對「同性婚姻」的禁止並不違反憲法，並表示：
「異性伴侶的婚姻是社會為保護會生育和撫養孩子的男女之間的關係而建立的一種制度。」
值得注意的是，法官將婚姻定義為事實上的丈夫、妻子和孩子。為什麼？這只是一個人的意見嗎？這是一種過時的迷信嗎？只是一種感情的表達嗎？
不是，自然定律的概念，在這種情況下作為自然婚姻的定義，是一個客觀的、顯著可見的事實。但如果是這樣，為什麼不是每個人都看得見？為什麼這麼有爭議？
在《人類的毀滅》中，魯益師解釋說，自從自然定律傳統開始存在，這個問題就一直被提出和回答。縱觀歷史，人們一直在質疑自然定律的存在。魯益師說，奥古斯丁（Augustine）將美德（virtue）定義為「愛的序階」（ordo amoris），意思是「有序的愛」（ordered love）或按照萬物各自應得的愛的程度去愛萬物。一個人可以愛自己的狗，但如果一個人愛他的狗勝過愛他的孩子，我們稱他為壞父親。所有的愛都在價值等級階梯中佔有適當的一席之地。
「我們通過理解、觀察，以及憑藉獲得的認識來學習生活，認識自然定律，而不是違背自然定律。」
魯益師的書是關於教育的，最初是給教育工作者的一系列演講。他在教育上提倡亞里斯多德，亞里斯多德說，「教育的目的是讓學生知道他應該喜歡和不喜歡的東西。」（https://archive.org/stream/TheAbolitionOfMan_229/C.s.Lewis-TheAbolitionOfMan_djvu.txt）我們通過教孩子們看到自然定律來訓練孩子們熱愛美好。
在柏拉圖的《理想國》（The Republic）中，他為他的城市未來的統治者制定的大部分教育內容都是數學。為什麼是數學？數學涉及普遍規律—數學般的事實—它訓練大腦要明白，不僅客觀現實的確存在，還要尊重現實。它教導人在真理面前要謙卑。
數學涉及到「看到」真理。當老師解釋問題的解決方法時，學生就會看到答案的真理。在教幼兒簡單的加法時，你可以說「2+3=5」。但是如果孩子感到困惑，你可以把蘋果拿出來，這裡放兩個，那裡再放三個。先問孩子每組有多少個，你把兩組放在一起，讓孩子數一數。這時孩子腦中靈光閃現，孩子開始「看到」那個數學事實的真理。同樣，自然定律的要素確實需要通過智慧來習得。這就是整卷箴言書教導的直覺。
孩子現在有了知識。孩子知道「2+3=5」，不是基於老師的權威，而是因為孩子直接看到了真理。
我們通過理解、觀察，以及憑藉獲得的認識來學習生活，認識自然定律，而不是違背自然定律。
不是每個人都看到真理，因為有些人拒絕智慧。罪對理性的影響意味著人性習慣於拒絕秩序，這就是神聖啟示如此重要的原因。其他人則通過壓制他們與生俱來對自然定律的認知來徹底反抗自然定律。基督教對這個話題的主要貢獻不是自然婚姻由一個男人和一個女人共同撫養孩子組成，作為家庭和社會的基礎。這個事實並非基督教獨有。基督教解釋的是為什麼不是每個人都能看到這個真理。
正如保羅在羅馬書1章中所解釋的那樣，自然定律不被承認，因為由於罪的緣故墮落的人類拒絕承認神，也不把神當作神敬拜神。但問題不在於自然定律，而在於有罪的人類。基督徒依靠神寫下的話語生活，但所有人都完全受制於神在自然界中揭示的定律。
克雷格•卡特（Craig A. Carter）
